圆明园的毁灭课后题

【圆明园的毁灭课后题 】核心答案要点：

《圆明园的毁灭》课后题

一、看拼音，写词语。

huī jìn sǔn shī ɡuī bǎo

(　　　)　(　　　)　(　　　)

hónɡ wěi qīn lüè yáo tái

(　　　)　(　　　)　 (　　　)

二、我能给带点字选择正确的解释。

1．风景名胜（　　　　）：

A 超过

B优美的地方

C能担任，能承受

2．举世闻名（　　　　）：

A 听见

B消息

C有名望

3．武陵春色（　　　　）：

A 情景，景象

B种类

C脸上表现出的样子

三、选词填空。

宏伟 　　雄伟

1．圆明园不但建筑(　　　)，还收藏着最珍贵的历史文物。

2．(　　　)的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝 　　瑰宝

3．我国这一园林艺术的(　　　)、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

4．辽阔的海底蕴藏着数不尽的(　　　)。

四、选择关联词填空。

因为……所以…… 不仅……还……

不但……还…… 只有……才……

1.圆明园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。

2.（ ）清朝政府腐败无能，（ ）圆明园遭到了英法联军的践踏。

3.圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。

4.（ ）我们的国家强大了，侵略者（ ）不敢欺负我们。

五、按要求完成下列句子。

1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)

____________________

2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)

___________________

3．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)

_____________________

六、根据课文内容，完成练习

1.这篇课文题目为“毁灭”却用了较大的篇幅写“辉煌”，这样写的好处是（ ）

A.把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和仇恨。

B.再现圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象，唤起人们对圆明园的留恋。

2.读句子，回答问题

他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

从加点词中我体会到_____________

七、课内阅读。

圆明园中，有(　　　　　)的殿堂，也有(　　　　　)的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着(　　　　　)的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的(　　　　　)建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；(　　　　　)，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自(　　　　　)的青铜礼器，下至(　　　　　)历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．在文中括号中填入合适的词语。

2．第一段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者什么样的思想感情？

________________________

3．文中画“______”的句子是个________句，在文中起到__________的作用。

4．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？

答案：

一、灰烬　损失　瑰宝　宏伟　侵略　瑶台　

二、1.C　2.C　3.A

三、

1.宏伟　

2.雄伟　

3.瑰宝　

4.珍宝

四、

1.不仅……还……

2.因为……所以……

3.不但……还……

4.只有……才……　

五、

1.难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？　

2.圆明园是园林。　

3.圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱。

六、

1.A

2.侵略者的残暴与野蛮，以及清政府的腐败无能，表达了作者的愤慨之情。

七、

1.金碧辉煌　玲珑剔透　田园风光　诗情画意　流连其间　先秦时代　唐、宋、元、明、清

2.表达了对祖国灿烂文化的无比热爱之情。　

3.过渡　承上启下　

4.因为圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

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